El Informe

Nota del Autor: Me imagino que como a todos les pasó, que se pusieron a pensar detenidamente sobre que iban a postear, se me habían ocurrido varios temas, pero creo que ninguno de estos iban a ser tan interesantes para leer como este, ya que estamos a muy pocos días de tener que entregar el trabajo y la muchos no saben por donde empezar, por eso espero que les sea de utilidad para ustedes. Espero lograr que el post sea fácil de comprender, de modo de que sea muy util para ustedes.

¿Qué es un informe de lectura?

Eso fue lo primero que me pregunte cuando me senté a escribir el informe, no tenía la más pálida idea, así que empecé a preguntar a ver si alguien sabía como era o que debería incluir o algo. Nadie me respondió. Después empecé a buscar en diferentes textos ¿Qué era un informe? ¿Cómo se hacia? ¿Qué debería incluir?
Yo les puedo decir que no es un informe de lectura: No es un resumen, porque vos no tratas de resumir un texto, tratas de exponer una teoría, se podría decir, que te surgió al leer el texto. Tampoco es una síntesis, porque no tratas de contar el argumento de manera sintética. Ni es un comentario ni una opinión ¡importantísimo! En un informe de lectura no interesa tu opinión.

Denominamos informe de lectura al trabajo escrito que se caracteriza, por ser restringido al análisis de una problemática, que será abordada a partir de la lectura de determinados textos fuente. (Es la mejor definición que encontré, pero esto a los fines prácticos de todos es equivalente a cero, no nos ayuda a nada)

¿Qué es lo que tenemos que hacer?

Para empezar lo primero que hay que hacer, y es un requisito fundamental, es leer. Es completamente imposible hacer el informe si no leíste, lamento decepcionarlos.

Después si de haber leído detenidamente el material, lo que hay que hacer es encontrar un punto en común entre todos los textos, y formular una hipótesis sobre esto. Por ejemplo: El autor A dice que los perros son de color negro. El autor B dice que los perros son marrones. Mi hipótesis: Los perros son de color oscuro.
Este ejemplo me lleva al siguiente punto importantísimo, en esto no importa lo que vos sepas o lo que digan otras personas. Yo sé que existen perros blancos, pero en un informe de lectura eso no interesa, porque vos tratas de demostrar que leíste estos textos y entendés que dijeron los autores, de ahí formulas una teoría.
Una forma útil de empezar es formulando preguntas sobre lo que leíste, obviamente que tenga respuesta en el texto. Siguiendo con el ejemplo, ¿De qué color serán los perros? La respuesta se encuentra en lo que dicen los autores, no incluimos nuestra opinión, ni conocimientos previos ni tampoco resumimos lo que leímos.

Una vez que encontramos el tema del cual queremos hablar, y una vez que formulamos las preguntas que vamos a responder en el informe, tenemos que ver de qué manera hablamos sobre esto. Es muy importante el contenido, pero si la forma en que lo expresamos es mala, el trabajo va a estar mal igual.
Como no vamos a tomar posición en el tema tratado, el uso del “yo” queda relegado. Es decir, no vamos a utilizar ninguna frase como, “yo creo que”, “a mí me parece”, “En mi opinión”. Ejemplos: Elegí hablar del color de los perros porque es un tema que me apasiona… Estos esta terriblemente mal.
Ejemplo correcto: Estos autores describen muy bien la pigmentación que pueden tener estos animales. Después de una exhaustiva lectura voy a plantear este interrogante a través del informe ¿De que color son los perros?

Después de que vimos que tenemos que hablar de una manera objetiva, sin incluir opiniones, vamos a ver como es el esqueleto del informe.
Lo primero es la carátula, con todos los datos que ya sabemos que van incluidos. Después podríamos colocar un índice, si el trabajo es lo suficientemente extenso, si el trabajo tiene 4 hojas el índice es absurdo.
Luego tenemos que incluir una introducción, en donde nosotros vamos a aclarar el porque del titulo del informe, y las preguntas en que van a guiar al informe. Es importante no incluir las respuestas ahí, y menos opiniones.
Una vez que empezamos el desarrollo es una parte no tan difícil, solo tenemos que responder las preguntas que planteamos anteriormente, una por una y de manera objetiva.
Casi terminando, en la conclusión tenemos que hacer un cierre del tema que hablamos, y si se quiere incluir un pequeño resumen de lo dicho; obviamente el resumen debe de ser minúsculo.
Por último y obligatoriamente tenemos que incluir la bibliografía, de que manera hay que escribirla no voy a decirlo porque esta muy bien explicado en la fotocopia que tenemos titulada “informe de investigación” esta en la pagina 175 punto 1.1.6


Esto sería todo como para comenzar, igualmente les voy a incluir un pequeño ejemplo. Y les voy a agregar acá abajo algunas herramientas para el desarrollo del tema.

Se puede utilizar la comparación entre los dichos de uno y de otro autor, y si entre el material que debemos leer se encuentra algo de teoría se puede comparar también con ella para ver si es que se aplica la teoría o no.

También podemos contrastar, que es muy parecido a la comparación, los dichos de estos, y si se quiere podemos llegar a tener alguna hipótesis de porque uno dijo una cosa y el otro otra, obviamente sin alejarnos de lo que decía el texto.